20xx年人教版语文必修一39记梁任公先生的一次演讲word导学案

20xx年人教版语文必修一39记梁任公先生的一次演讲word导学案内容摘要：

出席并宣布开幕和闭幕，因此， 2020年广州第 49届世乒赛也邀请了党和国家领导人出席开幕式和闭幕式。 B．商业战争大片《集结号》塑造了很多英雄的形象都是十分感人的。 C．易建联在雄鹿队遇到困难的时候，并没有消沉，而是在主教练和球迷的信赖和关怀中汲取力 量，树立了克服困难的信心。 D．美国国防部 2020 年度《中国军事力量报告》在缺乏事实证据的情况下，猜测 2020年美国国防部和联邦政府其他部门受到的黑客攻击 “ 似乎来自于中国 ” ，并推断中国于去年 10 月发射 “ 嫦娥一号 ” 探月 卫星有利于提升中国 “ 太空军事作战能力 ”。 答案 D 解析 A 项 “ 鉴于 ” 应该放在 “ 在北京、天津 ” 之前，不能置于句中； B 项句式杂糅，应将 “ 了 ” 改为 “ 的 ” ； C 项搭配不当，应将第二个 “ 在 ” 改为 “ 从 ”。 二、文本阅读 (20 分 ) 阅读下面几段文字，回答 5～ 8 题。 先生的讲演，到紧张处，便成为表演。 他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿 足，有时狂笑，有时太息。 听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到 “ 高皇帝，在九天，不管 „„” 那一段，他悲从中来，竟痛哭流涕而不能自已。 他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾襟了。 又听他讲杜 氏讲到 “ 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳 „„” ，先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。 这一篇讲演分三次讲完，每次讲过，先生大汗淋漓，状极愉快。 听过这讲演的人，除了当时所受的感动之外，不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。 先生尝自谓 “ 笔锋常带情感 ” ，其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要更强烈多少倍。 有学问，有文采，有热心肠的学者，求之当世能有几人。 于是我想起了从前的一段经历，笔而记之。 5．第一段文字中，作者用了 “ 表演 ” 一词，联系课文，谈一谈你对该词的理解。 (4分 ) 答案 “ 表演 ” 一词是对梁先生演讲的外在 表现而言的，赞扬他的演讲不枯燥，不呆板，形象生动，有感染力；而并非说他只要形式而缺少真情实感。 6．文章描写梁先生的演讲，特别提到《桃花扇》和《闻官军收河南河北》，用意何在。 (5 分 ) 答案 用意有两点：一是他演讲的 “ 紧张处 ” ，是最精彩的部分；一是用这两部作品来表明梁先生思想感情所在。 7．阅读整个节选部分文字，概括文章的主要内容。 (不超过 20 字 )(5 分 ) 答案 梁先生是有学问、有文采，激情澎湃、有爱国心的人。 8．这几段文字中，有两处文字节奏感特别明显，请找出并分析其效果。 (6 分 ) 答案 一处是 “ 有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息 ” ；一处是 “ 有学问，有文采，有热心肠的学者，求之当世能有几人 ”。 前者句式整齐，气势磅礴；后者字数逐渐增多，节奏逐渐增强，如江河奔腾。 三、课堂延伸 (22 分 ) 阅读下面的文字，完成 9～ 12 题。 鸟 梁实秋 ① 我爱鸟。 ② 从前我常见 提笼架鸟的人，清早在街上溜达。 我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的苦闷。 胳膊上架着的鹰，有时头上蒙着一块皮子，羽翮不整地蜷伏着不动，哪里有半点瞵视昂藏的神气。 笼子里的鸟更不用说，常年地关在栅栏里，饮啄倒是方便，冬天还有遮风的棉罩，十分地 “ 优待 ” ，但是如果想要 “ 抟扶摇而直上 ” ，便要撞头碰壁。 鸟到了这种地步，我想它的苦闷，大概是仅次于粘在胶纸上的苍蝇，它的快乐，大概是仅优于在标本室里住着罢。 ③ 我开始欣赏鸟，是在四川。 黎明时，窗外是一片鸟啭，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有的一声长叫，包括着六七个音阶，有的只是一个声音，圆润而不觉其单调，有时候是独奏，有时候是合唱，简直是一派和谐的交响乐。 不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。 等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了，不知到哪里去了，一直等到夜晚，才又听 到杜鹃叫，由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是凄绝的哀乐。 客夜闻此，说不出的酸楚。 ④ 在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。