20xx北师大版语文选修李凭箜篌引word说课稿内容摘要：
在于引导、激励和鼓励学生自己去实践、去创造。 因此，在教学过程中，我把培养学生主动学习和增强学生听、说、读、写等方面的能力作为本课教学的指导思想，始终坚持以学生为主体、以教师为主导的师生互动教学模式。 三、说教学过程： （ 一 ） 听音乐导入 课间时给学生放音乐《断桥残雪》放松并引导学生思考这首歌好听在哪里。 如果要用语言具体形容出来应该怎么做。 今天，我们就来学习怎样描写音乐。 （ 二 ） 赏析诗歌 让学生分组讨论，看这首诗中 哪一句写得好（赏析时要从内容、形式、情感几方面把握） 第一句点名时间，并交代乐器之精良。 第二句用拟人的手法衬托出演奏者技艺的高超。阅读剩余 0%
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