20xx北京版语文必修二第6课大堰河我的保姆

20xx北京版语文必修二第6课大堰河我的保姆内容摘要：

也表现了大堰河纯朴宽厚的性格，她生活沉重，却非常乐观；她命运悲惨，但容易满足，靠双手吃饭，并无多求。 诗人对大堰河是既赞美，又同情。 1第八节，又一次正面写大堰河对乳儿挚真的爱。 在年节里，大堰河为了她的乳儿“忙着切那冬米的糖”，把她乳儿画的关云长贴在灶边的墙上，对她邻居夸奖 她的乳儿。 这些描写，已经尽至了，但作者又深挖一层，把大堰河心底里的深情展示了出来： 大堰河曾做了一个不能说的梦 在梦里，她吃着乳儿的婚酒 坐在辉煌的结彩的堂上 而她娇美的媳妇亲切地叫她“婆婆” —— 大堰河对她乳儿的爱原来如此深切真挚，就连梦中也念念不忘。 她期盼乳儿长大成人，成才成家，生活幸福美满，她乳儿幸福就是她最大的满足，这不是一个母亲最美好的心愿吗。 这个梦，把大堰河对乳儿的爱推向了高潮，倾注了她那慈母的深情。 但是这个梦是不能说的，因为这个梦对大堰河来说是非份的，是一种执着的明知不可能 实现却始终不能忘怀的期待。 ㈢学习第三部分。 然而就是这样一个人，命运所给予她的，却只有贫困和苦难。 她活着，对于世界是无私地赠予，不停的劳作，毫无保留的贡献她的一切。 而直到她死，世界给予她的，是什么呢。 同学们齐读 9— 10 节。 大堰河得到了什么。 —— 大堰河只活了“四十几年”，可是她却受了“数不尽”的奴隶的凄苦；给她送葬的，只是“四块钱”的棺材，“几束”稻草，“一手把”的纸钱的灰 —— 这就是她辛苦一生所得的最后报偿。 这里，用了一连串的数量词，有什么意义。 —— 数量词组“四十几 年”、“数不尽”跟“四块钱”、“几尺长方”、“几束”、“一手把”的尖锐对比，突出了诗人对“不公道的世界”的揭发和控诉。 诗人强烈的愤慨包含在这组数量词的对比之中。 大堰河生前付出的何其多，死后得到的何其少啊。 是谁造成了她的悲剧。 —— 不公道的社会。 对。 齐读 11 节。 把诗人的憎恨之情读进去。 —— 她死后，丈夫也死去，儿子除了做土匪当炮灰，便只能做伙计当奴隶。 诗人自己，终于彻底背叛了他出生的那个阶级，而与养育他的那个阶级结成了真正的兄弟。 我们总结一下大堰河的形象。 —— 大堰河是勤劳的，她用她厚大的手掌洗衣、做饭、养鸡、喂猪、终日操劳，她又是善良的，她永远是“含着笑”去做每一件农活。 大堰河又是慈爱的，纵使在终日劳作的疲惫之后，她仍然不忘记同样用她厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。 她还是博大的，她能像亲生母亲一样，深爱着她的乳儿。 她又是悲苦的，贫苦的，劳累的。 多年的贫苦生活过早地夺取了她健康，年仅 40 多岁就含泪地去了。 这就是大堰河。 让我们一起欣赏诗人呈给大堰河的颂歌。 同学们齐读最后两节。 ㈣学习第四部分。 这首热烈、深沉的颂歌，仅仅呈给大堰河吗。 —— 还呈给他的儿子们，呈给干千万万的大堰河，也是呈给受苦受难的劳动人民。 可见诗人的感情升华了，扩大了。 一个地主的儿子，却把心中最深情的颂歌唱给了千千万万的大堰河，扑向劳动人民的怀抱，这在30 年代是难能可贵的。 ㈤颜色 —— 紫色的灵魂 “黄土下紫色的灵魂”，为什么是“紫色”的灵魂。 这个“紫色”到底指什么。 （讨论） —— 紫色是一种痛苦的、压抑的颜色，紫色给人的感觉非常压抑，不痛快。 —— 紫色是一种高贵颜色，比如有的足球队穿的球衣就是紫色的。 古代的官服也是紫色的。 —— 是指苦涩。 我曾 看过诗人的访谈录，他在谈到这首诗时说过 \39。 紫色 \39。 是一种冷色调，引起的人的心理反映是苦涩的。 —— 紫色是红色和蓝色的混合色，红色表示大堰河活着时。