20xx冀教版数学四年级上册第5单元倍数和因数2、5的倍数特征教学建议内容摘要：
使学生了解： 2 的倍数都是偶数，不是 2 的倍数的都是奇数。 提出“想一想”的问题，让学生观察 1～ 100 自然数表中既是 2 的倍数又是 5 的倍数的数，总结出这些数的特征：个位上是 0。 ◆练一练 第 1 题，先让学生数一数一朵花有几个花瓣，再说一说求出的花瓣数有什么特征，然后自己计算并填表。 第 2 题，让学生独立完成。 交流。阅读剩余 0%
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