20xx冀教版数学四年级上册第2单元三位数除以两位数商不变规律教学建议内容摘要：
数同时乘相同的数，商不变。 然后讨论：被除数和除数都乘 0行不行。 让学生充分发表意见并举例说明，最后达成共识：不行。 出示第 （ 2） 组算式，教学过程同上。 师生共同把总结出来的两条规律归纳在一起。 ◆ 应用规律 教师参照教材的文字介绍商不变规律的应用，并用竖式计算 650247。 40，让 学生明白简算的道理，特。阅读剩余 0%
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