20xx冀教版数学三年级上册第1单元生活中的大数学会购物教学建议内容摘要：
4．讨论：为什么买 228元的电话机比买 135元的还省钱。 让学生解释少花钱的原因。 ◆ 商品促销 1．出示“商品促销 ” 情景图，让学生说一说什么商品在促销，从图中了解到哪些数学信息。 2．提出：分析促销广告，你能想到哪些数学问题。 给学生独立思考的时间，鼓励学生大胆交流自己想。阅读剩余 0%
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