20xx冀教版数学一年级上册第4单元合与分10的组成和分解教学建议内容摘要:

„”初步感受10的组成。 ◆ 找规律涂色 让学生观察、发现已经涂色的三行圆的规律:从上往下,每一行多 涂一个圆。 让学生按规律涂色,然后展示涂的结果。 教师提出兔博士的问题,引导学生说出 10的组成。
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