20xx冀教版信息技术三下第27课影响生活的信息技术发明内容摘要:
中都有详细的提示。 教师指导学生按照内容结构安排,上网搜集相关资源,教材还给出了大量搜索时可能用到的关键词,学生可以参考选择使 用。 学生也可以根据自己生活中的所见所闻,用自己的话写出技术发明的应用范围、使用者,影响人们生活的哪些方面、是怎样影响的、影响的程度如何等,学生还可以自己想象各项发明以后的发展方向和应用前景。 2.有关分工合作 本课活动是一综合性。20xx冀教版信息技术三下第27课影响生活的信息技术发明
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认识不同操作界面的功能。 增强学生的动手和自主学习能力。 学生可以利用以前所学的知识,认识软件操作界面,认识软件之间的相似性,从而可以降低学习软件的难度。 观察“浏览窗口”的界面,仔细观察页面的布局和页面不同部门的功能。 两个界面的相互切换。 4. 在“浏览窗口”中进行的一些操作 A.给文件重命名。 在此部分中可以给单个的文件进行命名,也可以同时对多个文件进行“批量重命名”。
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