20xx人民版道德与法治七上第一课第1框重要的一跳内容摘要:
声入学教育期间的内务整理及军训会操等情况。 为期五天的入学教育已圆满结束,相信同学们对“中学生”这一新的身份也有了自己的新感觉、新体验;对中学生活也有了自己的新认识、新想法,那么我们大家就一起来想一想,说一说吧。 中学生活究竟带给我们怎样不同的感觉呢。 (板书)一、感觉很不同 活动设计:你说我说大家说 首先请一名同学说出自己对中学新生活的感受,再由这名同学来点出下一位谈感受的同学的 名字,依此类推来回答。 (设计意图:让班上的同学尽快相互认识并熟悉,以便更快地适应新的 中学生活。 ) 教师总结:成为中学生的我们感受到了小学和初中有太多的不 同。 同学们畅谈了自己的看法,那么,别人对已经 成为中学生的我们又。20xx人民版道德与法治七上第一课第1框重要的一跳
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中都有详细的提示。 教师指导学生按照内容结构安排,上网搜集相关资源,教材还给出了大量搜索时可能用到的关键词,学生可以参考选择使 用。 学生也可以根据自己生活中的所见所闻,用自己的话写出技术发明的应用范围、使用者,影响人们生活的哪些方面、是怎样影响的、影响的程度如何等,学生还可以自己想象各项发明以后的发展方向和应用前景。 2.有关分工合作 本课活动是一综合性
不懂的问题。 2. 学生阅读课本,把不明白的记下来 三、任务驱动,填写表格。 1.了解计算机病毒 2. 计算机病毒的分类,填写 P34, 36, 37表格。 3. 计算机病毒的 特点、危害以及防范措施 四、动手实践,上网查找资料。 1.了解计算机病毒 计算机病毒和生物病毒不同。 计算机病毒的实质是一段程序代码,它是某些人有意开发出来的有破坏能力的计算机程序。 2. 计算机病毒的种类、特点
认识不同操作界面的功能。 增强学生的动手和自主学习能力。 学生可以利用以前所学的知识,认识软件操作界面,认识软件之间的相似性,从而可以降低学习软件的难度。 观察“浏览窗口”的界面,仔细观察页面的布局和页面不同部门的功能。 两个界面的相互切换。 4. 在“浏览窗口”中进行的一些操作 A.给文件重命名。 在此部分中可以给单个的文件进行命名,也可以同时对多个文件进行“批量重命名”。
范法:教师详细的讲解、演示可以调动学生多种感官参与到教学中来,调动学生学习的积极性,提高教学质量。 自学法:学生可以在学习过程中互相探讨、互相合作、共同来完成学习任务,培养学生探究问题的能力和合作精神。 三、说 学法 1、模仿学习法:结合示范法,根据学生好动手,模仿能力强的 特点,让学生模仿操作,并在模仿操作中相互检查,相互纠错。 2、尝试、比较法:检验操作技能是否被学生掌握的方法是让学生
翻译下列句子 后数日驿至,果地震陇西,于是皆服其妙。 自此以后,乃令史官记地动所从方起。 3.这一段是从哪些方面介绍候风地动仪的。 二、( 5分钟)下面是海滨市和崧山市春节期间的天气预报表,请据此写一段温馨的解说词,简要介绍天气情况(不得出现数字),并为市民出行提出建议。 要求:用语亲切、自然,60字左右。 城市名称 天气状况 温 度 风力风向 空气状况 海滨 晴转多云 16186。 C—
蔺相如: 【课后练习】 1.下列说法有误的一项是【 】 A.司马迁,西汉夏阳龙门人,字子长,我国西汉伟大的史学家、 文学家、思想家,所著《史记》是中国第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚” B.司马迁从元封三年 (公元前 108年 )被封为太史令后开始阅读、整理史料,准备写作《史记》,到太始四年 (公元前 91年 )基本完成全部写作计划,共经过十六年这是他用一生的精力、艰苦的劳动