北师大版数学第七册路程、时间和速度word版教案内容摘要：
造卫星的速度 8 千米 /秒。 （ 3） 深化感知 感知速度单位： 千米 /秒、米 /分和千米 /时。 三、 巩固延伸 说一说、读一读 （ 1）说一说各自收集的有关“速度”的信息，并读一读。 （ 2）读一读 P60 的 4 个速度。 延伸练习 （ 1）独立完成“试一试”第 1 题。 （ 2）汇报： 路程、时间和速度 还存在怎样的 数量关系。 四、 课堂小结 五 、 布置 作业 【反思】： 作为一堂在新课程理念引导下实践课，我认为课堂的主要环节基本上符合新课标。 比如课堂组织形式生动活泼、课堂语言幽默风趣、课堂评价丰富多样、课堂调控灵活多变、学生反馈也热烈及时等等。 但我们应该讨论的是存在的问题，找到自己的不足之处，想方设法加以克服和改进，以适应新时期教育教学的需要。 下面就几个在这节课中确实存在的问题，谈谈自己的看法： 放得开、收得快 “行程问题”在运用传统的教学方式时，往往比较严谨，步步到位，。阅读剩余 0%
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