北师大版数学第七册走进大自然表格教案内容摘要：
看谁发现的多。 5． 鼓励学生自己提出问题，然后再进行讨论。 6． 图中还安排了一些让学生动手操作的设计活动。 不仅让学生要会观察，还要会操作。 三、装饰房间。 1． 出示书第 31 页与 32 页的图，问：你有什么想法。 2． 学生可能会回答： （ 1）镜框放歪了…… （ 2）房间比较单。阅读剩余 0%
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