习作八我们的奇思妙想4内容摘要:
有一台电脑。 上课时,每一门科目都有多名老师网上授课。 我可以自由点击自己喜欢的老师的名字,就会到老师编在电脑中的讲课内容,戴上耳麦可以和老师进 • 行语音交流了。 如果点击 “ 名师 ” 栏目,还能向全国的知 名教师请教。 我们的作业全部在电脑上完成, 每个人可以根据自己的兴趣,自由选择不同的 作业内容,然后发送到老师的电脑中。 未来的 学校没有考试,学校会根据每个人的作业及发 明创造积分来评定等级,等级为 “ A”的学生可 以得到各个科技博物馆的参观卡。 “叮铃铃 ” 闹钟把我从梦中惊醒。 虽然这 只是我的想像,但是我相信随着我们大家的共 同努力,祖国科技的不断发展,我的愿望一定 会梦想成真。 未来的衣服 2409年,科技发达得很,人可以飞上天,动物呢也可以听懂人话 ……呵。 没想到吧,我也是一个非常有名的发明家,最有代表性的就是我发明的“未来的衣服”。 这是一种高科技的服装,它不仅颜色五彩缤纷,它的功能也不少哦。 (开篇点题。 ) 这种万能变身衣的最新产品十分轻便、灵活 …… 穿上万能变身衣,即使在寒冷的南极也不会感到寒冷;就算是在巨型烤箱里,也不会感到炎热。 要问为什么,因为这件万能变身衣内部装有自动调节气温系统,无论身处多么寒冷、多么炎热的环境,都能保持一定的温度不变。 衣服上的纽扣就是操作的按钮。 如果是冬天,你就按白色按钮,它就会给你身上穿上一件羽绒服。 下雨时,你就按蓝色按钮,它就会在你的头上伸出一把雨伞。 如果你要去郊游玩耍,就可以按红键,它将自动放出好听的音乐 …… (介绍万能变身衣的特点以及如何操作。 ) 如果你要参加舞会,只需要输入衣服的款式、颜色,万能变身衣内部的高性能电脑便会将输入的数据加以处理,然后发出超过光速的信号,只要,或亮丽的节日盛装。 (介绍它如何变成礼服。 ) 未来的汽车 现在的汽车有很多不方便的地方,所以我想设计一种新型汽车。 这种汽车使用的燃料是空气,廉价又环保。 从此以后,你不再会为汽油涨价而忧心忡忡。 他的车身是充气的,按一下充气按钮,他就能自动充气。 你只要往车里一坐,就会有一种心旷神怡的感觉。 开车时,你只要输入你想去的地方和速度,它就会自动到达指定地点。 如果你想睡觉,就按一下变形按钮,车内就会变出一张床,供你休息。 如果你饿了,它可以为你提供可口的饭菜 …… 现在不是常出交通事故吗。 坐上了这辆车,你就不必担心了,因为你的车是由电脑驾驶的,车技高超。 再说,如果真的撞到了人,被撞者的感觉就像是倒在了沙发上一样,毫发无损。 这辆车能变成船,带你一览水上风光;也能变成飞机,带你翱翔蓝天;它还能变成潜艇,带你去龙宫探宝 …… 这样一辆神奇的汽车,难道你不想拥有吗。 二十年后的我,是一名建筑工程设计师,我设计建造了一间神奇的教室,它功能奇特,别有一番情趣。 教室的墙壁可以随季节的变化,自动更改图案,如果是春天,教室的墙壁会变成绿油油的草地和五颜六色的鲜花;如果是寒冷的冬天,墙壁上的图案就会自动变成孩子们在雪中玩耍的情景。 教室的窗户也很奇特。 夏天,天气闷热,窗户就像一台“大空调”,给教室里送冷气。 冬天,大雪纷飞,这台“大空调”能给教室带来温暖。 这样既节省了能源,又保护了环境。 教室里最新奇的要数课桌和椅子了。 桌面就是一块电脑显示屏幕,如果你上课睡觉,课桌就会向你发出警告;如果你坐姿不端正,椅子就会震动,提醒你坐好。 到时黑板也就该“下岗”了。 也许你会问:“老师怎么给我们上课呢。 ”别担心,讲台承担了这项工作,讲台是一块大电脑屏幕。 上课时,老师只需要坐在椅子上,通过大屏幕就可以给我们讲课,这样教室里也。习作八我们的奇思妙想4
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) ( ) 9=( ) 找 出 规律,再试着填一填右面的数字塔吧。 1 8+ 1= ( ) 12 8+ 2= ( ) 123 8+ 3= ( ) 1234 8+ 4= ( ) 12345 8+ 5= ( ) 123456 8+6=( ) 先用计算器算出前四个算式,再根据规律直接写出第五个算式的结果吧。 ⒊ 淘气的小花
全国 一年粮食的产量需要堆放多少个教室: 457110000247。 100=4571100(个)。 全国一年产量需要建造多少个粮仓: 457110000247。 5000=91422(个)。 (可用商不变规律推算出结果,也可以用计算器计算出结果。 ) 第( 3)题。 本题解法可参考如下: 我国 2020年生产的汽车总产值是多少万元: 8 3251000=26008000(万元)。 合多少亿元:
( 2)你能提出哪些数学问题。 二、新授: 问题一:三年级学生都坐小客车,需要几辆车。 引导列式: 272247。 34= (辆) 估算: ( 1)把 34 看成 30,同时把 272 看成 270,商为 9,估计 9 辆左右。 ( 2)因 34 10= 340,估计比 10 辆少。 师:究竟是多少辆。 竖式计算:
肉锅丢进河 昏昏沉沉(荤荤沉沉) 耗子掉到水缸裏 时髦(湿毛) 宋江的军师 无用。 (吴用)。 老太婆上鸡窝 笨蛋。 (奔蛋)。 卖草帽的丢扁担 留神。 (留绳)。 哥哥不在家 少来。 (嫂来)。 外甥打灯笼 照旧。 (照舅)。 雨打黄梅头 倒霉。 (倒梅)。 半两棉花 免谈。 (免弹)。 秃子打伞 无法无天。 (无发无天)。 封面 目录 下页 封底 矮子过渡 安心。 (淹心)。 马店买猪
来不就成了么。 ” 他一边哭一边说:“笔画虽然不对,但结果一样就可以了阿。 数学应用题都可以这样的。 ” 看他那滚落的眼泪,我笑着说:“这是语文,该怎么写就得怎么写。 ” “可是,这样我就算错了,那我的听写奖励不就得不到了么。 呜呜 ……”他还越哭越伤心了。 “哈哈 ……” 笑的不只我,还有教室里的同学。 原来,班里有规定,连续五次听写全对,可以奖励一张书签,他是哭他眼看要到手的书签飞了。
为了适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等,古人曾发明、使用过“结绳记事”。 其中记载的,大到历史事件,小到口角纷争,内容非常广泛。 记事人经常手捻绳结,进行回忆和讲述,以此传给后人。 • 还有的人曾经使用过“物语”,就是用一件具体事务代表一种固定的含义。 这些虽然也属于交流思想与情感的工具。 使用起来却困难重重。 人类社会的发展受到了阻碍。 • 传说仓颉创造了文字。