中考语文语言积累运用内容摘要:
请你用简洁的语言为徐本禹写一段颁奖词或给他发一个手机短信. 参照事例,补完下面的歇后语。 事例:当窗吹喇叭 名声在外 老鼠过街 ( ) 泥菩萨过河 ( ) 小葱拌豆腐 ( ) 擀面杖吹火 ( ) 茶壶里下元宵 ( ) 裁缝不带尺 ( ) 人人喊打 自身难保 一清二白 一窍不通 只进不出 存心不良 成语中的比喻很多,请在括号中填入一个恰当的字,使成语完整 一贫如(。中考语文语言积累运用
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人体内,然后吩咐:“所有人退出房间,手术开始。 ” ② 此时,屋里只剩下病人一人,病房里既听不到以前医生的吩咐声,也看不到控制台上的信号灯闪烁。 尽管病人意识清醒,可他听不到外界的任何声音,也不感到疼痛,只不过有点紧张。 当然,这是难免的,因为手术部位是人体最重要的器官 大脑,确切地说是脑垂体。 ③ 半小时以后,病人已经治疗完毕。 起身时,他看到了医生和亲属那一张张笑脸。
第:(刘宣参加科举考试)发榜考中了解元。 ④刘文恭公铉:即刘铉,下文中的“文恭”也同。 1选出下列句中加点词语的意思理解有误的一项。 ( 2分) A. 以语使(告诉) (感到惊奇) C. 谓必山林老儒之作(做法) D. 使乃优遇之(他,指刘宣) (四)紧扣题目,仔细答题 词语解释 内容理解 句子翻译 词语解释 阮裕焚车 阮光禄①在剡②,曾有好车,借者无不皆给。 有人葬母,意欲借而不敢言。
上有两种类型,一是朴实无华,二是优美生动。 分析时应把握不同类型的语言特色,还要结合作者的感情和态度。 可从下列语句中选择: 朴实无华、形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。 注:必须结合具体语句分析。 十一、写作手法及作用: ( 1)拟人手法:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。 ( 2)比喻手法:形象生动
江郎才尽”, 社会舆论对川端康成达到至美至丰境界的高于富土山的期盼压力,很可能是那诸多因素中相当重要的一种。 ⑤ 不要为自己立下高不可及的标杆,更不要被别人往往确实是出于好意的刺激而陷入自卑自怨自责自苦的泥潭 ! ⑥ 争取不凡 ( )可敬可佩, ( )甘于结结实实的平凡,则更可爱可羡 …… 这个世界很大,机会确实很多,然而这个世界也很小,机遇又极为难得,我们应在奋力进取与适可而止之间取得一种平衡