中考语文文言文阅读复习浙教版内容摘要:
其邻桎其后足,狗乃取鼠也。 注: ⑴ 假:借。 ⑵ 贤:好的,擅长。 ⑶ 期 (jī)年:周年 ⑷ 麋 (m237。 ):麋鹿 ⑸ 豕 (shǐ):猪 ⑹ 桎:作动词用,指用板夹起。 —— 《 吕氏春秋 》 思考:从理解文意和评价思想的角度看可以提什么问题。 这篇寓言给我们什么启发。 邻人为什么要用板夹住狗的后腿。 现实生活中有这样的邻人吗。 启发我们:必须人尽其材,物尽其用。 因为不夹住狗就不捕鼠。 就是指不会正确使用人才的人。 鹬蚌相持 蚌方出 曝 ,而鹬啄其肉,蚌合而 箝 其喙。 鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌。 ”蚌亦谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬。 ”两者不肯相舍,渔者得而并禽 之。 注: ⑴ 曝 (p249。 ):晒太阳 ⑵ 箝 (qi225。 n):夹住 ⑶ 禽:同“擒”。 本文是一则成语故事,可以提什么问题。 这个成语告诉我们什么道理。中考语文文言文阅读复习浙教版
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,关联词语在主语前边。 如例 B,两个分句主语分别是“我”“人”,关联词语“不但”应放在“我”前边。 ) • (5)前后矛盾 • ①前后不统一。 如:能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 (“能”与“否”表达完全不同的两种情况,所以,应删去“能否”。 ) • ② 否定多余。 如:个别医生不讲医德,索要红包,医院领导对此并非不无责任。 (“不无责任”即有责任,加上“并非”,意相悖
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(2)谓语省略 (3)宾语省略 1.小惠未遍,民弗从( )也 2.必以( )分人 3.可以( )一战 之 之 择 之 (4)介词省略 : 山水之乐,得之( )心而寓之( )酒也。 驱之( )别院。 急湍甚( )箭。 于 于 于 于于 判断句 A、 1、 …… 者 ,…… 也, 例:童寄者,郴州荛牧儿也 (少年区寄,是郴州一个打柴放牛的孩子。 ) 陈胜者,阳城人也。 吾妻之美我者,私我也。