北师大版数学七上29有理数的除法2篇内容摘要：
2)把除数化为它的倒数； (3)利用乘法计算结果． 七、练习设计 习题 6题 八、板书设计 167。 （一）知识回顾 （三）例题解析 （五）课堂小结 例 例 2 （二）观察发现 （四）课堂练习 练习 设计 九、教学后记 “数学教学是数学活动的教学”．我们进行数学教学，不能只给学生讲结 论，因为任何数学理论总是伴随着一定的数学活动，应该暴露数学活动过程．也 只有在数学活动的教学中，学生学习的主动性，才能得以发挥．这一节课，从有理数除法问题的产生，到有理数除法法则的形成，以及归纳有理数除法的解题步骤等， 不是简单地告诉学生结论和方法，然后进行大量的重复性练习，而是在教师的指导下，让学生自己去思索、判断，自己得出结论，从而达到培养学生观察、归纳、概括能力的目的． 有理数的除法 教学目标 : 1．使学生了 解有理数除法的意义，掌握有理数除法法 则，会进行有理数的除法运算。 2．使学生理解有理数倒数的意义，能熟练地进行有理数乘除混合运算。 教学重点： 除法法则和倒数概念； 教学难点： 对零不能作除数与零没有倒数的理解以及乘法与除法的互化。 教学过程：。阅读剩余 0%
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