中考第二轮复习方案设计问题内容摘要：
(要求在下图中画出草图 ,标上必要的数据 ,并通过计算加以说明 ) 30m S4 △ ABC（如图） ∠ B＝ ∠ C＝ 30。 请设计三种不同的分法，将△ ABC分割成四个三角形，使得其中两个是全等三角形，而另外两个是相似但不全等的直角三角形，请画出分割线段。 （注：不同分法是指只要有一条分割线段位置不同，就认为是不同的分法） A B C △ ≌ △ ， Rt△ Rt△ ∽ A B C D E F A B C D E F A B C D E F A B C D E F A B C D E F A B C D E F A B C D E F 5.（长春） 如图， Rt△ ABC中 ∠ C=90176。 . （ 1）请以 AC所在的直线 为对称轴，画出与△ ABC 成轴对称的图形； （ 2）所得图形与原图形 组成的图形是等腰三角形 吗。 请说明理由 . 6.（ 陕西 ） 如图 ， 有一腰长为 5cm， 底边长为 4cm的等腰三角形纸片 ， 沿着底边上的 中线 将纸片剪开 ， 得到两个 全等 的直角三角形纸片 ， 用这两个直角三角形纸片拼成的平面图形中有 个不同的四边形 . 剪开 （ 第 17题图 ） 剪开 7.（浙江潮州第 10题） 小强拿了一张正方形的纸如图（ 1），沿虚线对折一次得图（ 2），再对折一次得图（ 3），然后用剪刀沿图（。阅读剩余 0%
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