北师大版思想与社会四上从家乡看祖国word版教案1

小组讨论。 同学们提出了这么多的问题，都非常想了解家乡的历史与文化、风土人情及家乡发展的现状。 请同学们想一想，要想知道这些问题，可以 通过哪些途径完成这一任务呢。 （参观、访问、调查、图书馆、博物馆、文化站、网络等） 在完成这一任务时，我们应该做些什么准备。 （笔、本、相机等） 如何获得有用的资料呢。 （去其糟粕，取其

五边形等；圆柱的侧面是光滑的，而棱柱的侧面是有一条边互相重合的顺次相连的长方形或正方形 . ［生］我们是“闪电组”，我们认为圆柱和棱柱还有许多相同点，如 它们都有上下底面，并且它们的上下底面形状是相同的；它们都有高，高就是上、下底面的距离；它们还都有体积，而且都等于底面积乘以高 .„„ ［师］这些同学的回答都很精彩，既注意和生活的联系，又能通过比较、观察形象地发表自己的见解 .我们会发现

猜谜语：⑴爷爷参加百米赛跑（打一中国古代数学家）； ⑵数字虽小却在百万以上（打一数词） 观察图片，听录音。 二、导学 教师活动 学生活动 引例：你能发现 1， 3， 6， 10，„„这一列数的规律吗。 你能 否根据这一规律，分别写出这列数中的第 第 10个数吗。 例 1：如图，在这个方格图案中，有多少个正方形。 练习：如果是一个 4 4的方格图案，则其中有多少个 正方形。 例 2：找规律，在（

教学准备：。 教学时间 ： 一课时 教学过程： 一、谈话导入 同学们，我们广东人杰地灵，历史悠久，形成自己独特的风俗人情，今天我们来说一说家乡的风俗、人情。 二、学生说一说家乡的风俗 ，广东有哪些风俗

；教师点拨、更正和补充： 思考题 1：如何理解 —— 在法律适用方面，公民一律平等。 案例分析： 2020 年 6 月 ，四川省 威远县一起大贩毒案，三个从犯分别判的是 12 年、 11 年和 10年，而主犯 张伟 却只判 6 年。 议一议：（ 1）上述案例，违背了我国社会主义法制的一条什么基本原则。 （ 2）你对适用法律的 平等，是如何理解的。 点拨：适用法律的平等，体现了 法律面前人人平等

罚施工方。 案例二、张山的儿子被人起诉诬告犯有抢劫罪。 于是，他请来律师为儿子辩护。 最后，法院查明真相，其子被当庭宣判无罪释放。 案例三、明芳父母离异后随下岗的母亲生活。 按法院判决，其父每月向她支付 200 元生活费。 后来，其父拖交额达 4000 多元，明芳多次请求支付遭拒绝。 决定向法院起诉，自己又没钱打官司。 案例四、七十多岁的黄蓉早年守寡，好不容易把四个儿子拉扯长大成家。