北师大版思想与社会四上乡风乡俗word版教案内容摘要:
教学准备:。 教学时间 : 一课时 教学过程: 一、谈话导入 同学们,我们广东人杰地灵,历史悠久,形成自己独特的风俗人情,今天我们来说一说家乡的风俗、人情。 二、学生说一说家乡的风俗 ,广东有哪些风俗。北师大版思想与社会四上乡风乡俗word版教案
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学们想一想,要想知道这些问题,可以通过哪些途径完成这一任务呢。 在完成这一任务时,我们应该做些什么准备呢。 如何获得有用的资料呢。 ,每个小组分别确定好小组长和记录员,分别是组织讨论和 记录讲座的内容。 教师进行巡视,根据实际需要进行个别指导。 三、 进行全班交流。 ,教师黑板上做必 要的记录。 (板书:参观、访问、调查、制定计
小组讨论。 同学们提出了这么多的问题,都非常想了解家乡的历史与文化、风土人情及家乡发展的现状。 请同学们想一想,要想知道这些问题,可以 通过哪些途径完成这一任务呢。 (参观、访问、调查、图书馆、博物馆、文化站、网络等) 在完成这一任务时,我们应该做些什么准备。 (笔、本、相机等) 如何获得有用的资料呢。 (去其糟粕,取其
五边形等;圆柱的侧面是光滑的,而棱柱的侧面是有一条边互相重合的顺次相连的长方形或正方形 . [生]我们是“闪电组”,我们认为圆柱和棱柱还有许多相同点,如 它们都有上下底面,并且它们的上下底面形状是相同的;它们都有高,高就是上、下底面的距离;它们还都有体积,而且都等于底面积乘以高 .„„ [师]这些同学的回答都很精彩,既注意和生活的联系,又能通过比较、观察形象地发表自己的见解 .我们会发现
;教师点拨、更正和补充: 思考题 1:如何理解 —— 在法律适用方面,公民一律平等。 案例分析: 2020 年 6 月 ,四川省 威远县一起大贩毒案,三个从犯分别判的是 12 年、 11 年和 10年,而主犯 张伟 却只判 6 年。 议一议:( 1)上述案例,违背了我国社会主义法制的一条什么基本原则。 ( 2)你对适用法律的 平等,是如何理解的。 点拨:适用法律的平等,体现了 法律面前人人平等
罚施工方。 案例二、张山的儿子被人起诉诬告犯有抢劫罪。 于是,他请来律师为儿子辩护。 最后,法院查明真相,其子被当庭宣判无罪释放。 案例三、明芳父母离异后随下岗的母亲生活。 按法院判决,其父每月向她支付 200 元生活费。 后来,其父拖交额达 4000 多元,明芳多次请求支付遭拒绝。 决定向法院起诉,自己又没钱打官司。 案例四、七十多岁的黄蓉早年守寡,好不容易把四个儿子拉扯长大成家。
很早就有了平等的理想,但把平等变成现实,却经历了一个长期的发展过程。 法律面前人人平等,是我国社会主义法制的一条基本原则。 我国宪法明确规定,每个公民都享有平等的权利和义务。 我国的刑法、民法等普通法律,都体现并维护这一原则 网 ] 法律面前人人平等的表现。 ( 1)权利平等。 我国公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身,宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限