北师大版四年级下册猜数游戏之一内容摘要:
列方程解决。 对于解设和答题,只要能说清楚即可。 2. 如果淘气想的数为 x,那么 2x+20=80, x=30 也可以这样写: 解:设这个数是 x 2x+20=80 2x=60 X=30 三 、解决问题。北师大版四年级下册猜数游戏之一
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由低到高看物体,看到的有什么不同。 看。 让其他同学猜一猜,他们分别看到的是什么样子,再让看过的学生谈一谈看到的情况。 一猜等活动激发学生的学习兴趣。 二 、 扶放结合 探究新知 (一)由低到高观察物体 1. 在讲桌上照书上的图摆好教具,让学生由下到上进行观察,说出感觉有什么不同。 1) 蹲在地面上看。 2) 坐在凳子上看。 3) 站起来看。 4) 走到桌子前看。 2. 让学生看书
了小狗贝贝的好奇,它可想知道这些礼物都是什么了,怎么办呢。 于是它想了四种方法,请同学们听清楚; 第一种;贝贝先是站在地面上看。 第二种;然后抬起前腿看。 第三种;哎,还是看不到,站到椅子上看吧。 第四种;最后,它终于爬上了桌子...... 请同学们想一想,说一说小狗 贝贝分别看到了什么。 教师出示教材第 56 面 ,请学生把小狗看
椅子上观察。 ③请同学们站立起来观察。 ④最后请同学们站在椅子上观察桌面上的实物。 6. 师:把你记录的结果与四人小组的同学交流一下,说一说有什么变化。 7. 师:哪个小组来汇报你们所观察的这个实物。 它的形状是怎样变化的。 8. 想一想,通过这个观察活动你有什么发现。 二、活动 2 1. 请同学 们翻开课本,全班把题目读一遍。 2. 谁来说一说小狗贝贝是怎样观察这个礼物的
奶便宜。 1. 引入小数除法,使学生体会到数学与日常生活的密切关系。 2. 先让学生独立看懂图的意思,引导学生自己提出问题、列出算式。 二、自主探究,解决问题 教师组织学生自主探索怎样求出 247。 5和 247。 6的得数。 学生可能从不同角度想出很多方法,通过交流和比较,使学生体会到只要商的小数点和被除数的小数点对齐就可以了。 指名汇报
他们的成绩出来了。 郑强的得分是 ,李明的得分是。 谁的得分更高一些。 可以怎样表示。 为什 么。 板书: 第三位选手出场了,张华,他的成绩是。 请你将这三个同学的得分按顺序排列起来。 说一说你的怎么比的。 第四位
( 1)把药丸和砝码分放在天平左右两边的盘子里; ( 2)一定要使天平的指针指在正中央的位置上; ( 3)药丸的质量用字母 X 来表示; ( 4)找到蕴含其中的等量关系,列出含有未知数 X 的等式。 活动完毕后,分别按小组进行汇报,将各小组所列的含有 未知数的等式板书在黑板上。 活动 2:讨论月饼的质量, 找出“每块月饼的质量 4= 380”的等量关系 出示左图: 从图上可以知道: 4