中国画介绍

线表现为向内凹 进去（低处突向高处的地点连接起来 ） 鞍部 —— 两山顶之间等高线不相连 的地方 陡崖 —— 等高线相当 密集 或 重叠 的地方 分层设色地形图： 在等高线地形图上，以一定次序的颜色、色调的变化来显示地势的起伏，这样的地图就是分层设色地形图。 常常用“陆高海深”图例来表示海拔高度的变化 如何绘制分层设色地形图： 先绘制等高线地形图 绘制成分层设色地形图 着色 绘制地形剖面图 练习

我国的民族政策 （ 1） 各民族一律平等。 （ 2） 加强民族团结、尊重少数民族的语言、文字、宗教信仰和风俗习惯等。 （ 3）国家帮助各少数民族地区加速经济和文化发展。 （ 4）在少数民族聚居的地方实行民族区域自治。 能辨认出来他们属于哪个民族吗。 图片太小，看不清楚。 高山族和满族服饰 布依族和朝鲜族服饰 苗族和壮族服饰 侗族和瑶族服饰 维族和彝族服饰 藏族和回族服

越来越厚 自大西洋到俄罗斯气候由温带海洋性气候过渡到温带大陆性气候 温室效应 酸雨 人类对气候有哪些影响。 植树造林改变小气候 全 球 变 暖 随着全球范围气候变暖和海平面的大幅度上升 ， 人口多数集中在沿海或河岸下游地区的亚洲国家 ， 如中国的黄河及长江三角洲 ， 以及地势低的非洲 、 孟加拉 ， 都将面临被淹没的危险。 专家预言 ， 到 2030年 ， 印尼全国 的

.２３ 我们来个接力好吗。 我任挑一小组，从前往后接力，可以吗。 找哪一小组好呢 … .. 二 .讲授新课 （１）创设情境，导入新课。 今天给大家介绍三个新朋友，请看大屏幕，小丽，小明和小伟。 他们在做些什么呢。 今天是小丽的生日，小明和小伟分别送给她一个包装精美的礼物，小丽很高心，她看着礼物，给两人 各出了一个问题： １ . 包装礼品盒的包装纸每米２ .６元，而包装一个礼品盒用纸０ .８米

数和不同） 学生反馈：因为存在误差。 小结：同学们会用实验的方法来验证自己的猜想是否正确，这是一种好方法，而且是进行科 学研究常用的一种方法。 老师还用计算机中的几何画板，收集了很多大小不同的三角形，你们仔细观察三角形各个内角的度数和内角和的度数，你得出什么结论。 电脑演示。 （解释角的问题） 小结：三角形三个角的内角和是 180度。 谁还有不同的办法也可以验证。 生 2：我用的是撕拼的办法。

class. 二、 Greeting Good morning everyone Nice to meet you Nice to meet you, too 三、 Free talk 四 review Review the flashcards for this unit hold up a flashcard and elicit the name form the children. 五