中华书局版历史八年级下册第1课中国人民站起来了课件2内容摘要:
政务院总理兼外交部长 任命朱德为中国人民解放军总司令 油画 《 开国大典 》 (董希文) 毛泽东主席向全世界庄严宣告中华人民共和国中央人民政府成立 开国大典 开国大典时 54门礼炮齐鸣 28响。 你知道为什么要用 54尊礼炮吗。 为什么连放 28响吗。 小知识: 54—— 代表当时已知的我国 54个民族 /五四运动 28—— 中共成立于 1921,到 1949年革命胜利,历时 28年 中华人民共和国成立 历史意义 胜利原因 结论 标志 中国新民主主义革命时期结束 社会主义革命和建设新时期开始 国内意义: 开辟了中国历史的新纪元,它结束了中国半殖民地半封建社会的历史阶段,标志着中国新民主主义革命的伟大胜利。 从此,中国成为一个真正独立自主的国家,人民大众成为国家的主人。 国际意义: 具有世界意义的伟大事件,它极大地改变了世界政治力量的对比,壮大了世界和平民主和社会主义阵营的力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 ①是中国共产党领导全国人民经过 28年英勇斗争的结果; ②是中国共产党坚持武装斗争的道路和坚持统一战线的结果。 中国革命取得胜利的三大法宝 没有共产党 就没有新中国 思考与讨论 毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕词中说 “中国人民从此站起来了” ,联系中国近代史有关史实,说说你的理解。 社会性质发生了变化,结束了半殖民地半封建社会,进入了新民主主义社会,中国获得了民族独立;人民大众成为国家的主人,摆脱了封建主义、帝国主义、官僚资本主义反动势力的压迫;国家改变了落后挨打的面貌,提高了国际地位等。 西 藏 新中国成立之际,是否全国领土已经基本解放。 从图中不难看出,新中国成立时,全国领土尚未解放,西南、中南部分地区、台湾和一些岛屿仍处在国民党势力控制之。 请同学们回顾所学,用史实说明西藏自古以来就是我国的。中华书局版历史八年级下册第1课中国人民站起来了课件2
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趣导入。 接下来趁热打铁,我说 :“这么多可爱的小动物和我们见面了,你们认识它们、喜欢它们吗。 在生活中你最喜欢哪一种动物呢。 ”这样就通过创设情境自然而然 地引领学生进入本节课的学习中。 自由畅谈,展现特点 由于课前布置孩子们完成了一项特殊的家庭作业,通过各种渠道各种形式收集自己喜欢的动物的资料,并且给学生发了一张调查报告,指引学生有目的的收集资料。
教学设计 教学目标: 了解商品的一些优惠措施,懂得把握购物时机。 学会购买物美价廉的商品要切合实际、货比三家的购买学问。 培养学生搜集、整理、分析、应用信息的能力,注重对学生进行认知及创新能力的培养。 通过具体案例小组合作解决实际问题,培养学生发现问题解决问题的能力及与人交往、沟通合作的能力。 教学重点: 小组合作解决生活实际问题,掌握购买物美价廉商品的学问。 教学难点:
大家庭去看看吧。 (贴图板书 “ 走进民族大家庭 ” ) 学生讨论我国共有多少具民族,有哪些民族,并初步懂得我国是一个多民族国家。 创设爱国的氛围,使活动更顺利地开展。 课件 二、 少数民族知多少 教师简单介绍壮族、回族、维吾尔族、蒙古族、藏族的风俗。 活动一:少数民族知多少 学生介绍少数民族的文字、民族歌曲、民族服装等。 通过说一说、猜一猜、贴一贴等活动,让学生认识更多的民族文化。
?中国特色社会主义理论是如何形成和发展的 ? 小组合作 ,共同讨论下面的问题。 近一个世纪以来 ,中国先后发生了三次革命 ,第一次革命 ,是孙中山先生领导的辛亥革命 …… 第二次革命 ,是新民主主义革命和社会主义革命 …… 第三次革命 ,是改革开放这场新的伟大革命 …… 中国共产党领导的第一次革命把半殖民地半封建的旧中国变成了社会主义新中国。
A 三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽。 三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽。 由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽。 —— 人民英雄纪念碑碑文 阅读广场 想一想: • 问题 • 碑文中的 “ 三年以来 ” 指的是什么战争。 • 问题 •
础上 , 同世界上所有国家和地区发展多种形式的 双边和多边 的经贸合作关系。 多层次 指对外开放经历了 由东到西 、 由点到线 、由线到面 , 由沿海到内地逐步推进的过程 , 形成了全国性的由沿海开放地带 、 沿江开放地带 、 沿边开放地带和内陆省会城市为代表的多层次对外开放格局。 宽领域 指我国不仅在经济领域对外开放 , 也在科学 、 教育 、 文化等领域开放。