北师大版品德与生活一上我的家word版教案内容摘要:

以了。 这次在小组中的讲解就比较有秩序。 教师在学生讨论的时候,贴上小房子的模型,房子里每个单元的门是可以打开的,贴好后加入到学生中去。 三、分享自己的幸福,入住“幸福家园” 师:就在大家刚才讨论的时候,我得到一个好消息,一个叫做“幸福家园”的小区,要邀请在座 的同学和你的家人一起入住。 就让大家来分享一下你的幸福与快乐吧。 学生将自己与家人的照片用投影打到银幕上,同时讲发生在自己家的事情。 生:我生活在一个大家庭中,这是我爷爷六十大寿时照的,爷爷特别疼我,总给我买好吃的东西,奶奶经常带我去公园玩,爸爸妈妈的工作很忙,但晚上也要抽出时间来辅导我学习。 我经常给他们讲学校里发生的有趣的事情。 师:真是幸福的一家呀。 来,和你的爸爸、妈妈一起住进幸福家园吧。 (拿出心形的贴画贴在小朋友的额头上)这是钥匙,它的形状很特别呀,是心形的,你们知道为什么吗。 生 1:我的 家很温馨,因为爸爸妈妈都非常爱我。 生 2:我的爸爸妈妈是用心来爱我的。 我也用我的心去爱他们。 师:对,幸福之家只有用爱心才能打开,请你用爱心钥匙去开门吧。 学生打开门,将自己与家人的合影贴上去。 生:这是我刚学习走路时,爸爸给我照的。 你看,妈妈在我的身后多紧张呀, 她生怕我会摔倒。 生:你看,这个高高帅帅的人是我的爸爸,他身边那个笑眯眯的人是我的妈妈,他怀里抱的那个小女孩就是我。 我爸爸妈妈特别喜欢旅游,他们说可以让我增长见识。 这张照片是我 5 岁时去北京旅游,在清华大学里照的。 你们看我笑得多甜呀。 „„ 在学生讲解的时候,教师引导学生以掌声来鼓励精彩的发言。 师:同学们刚才讲了那么多,老师听了很感动,我想试着用一个字来概括我的感受。 有的同学摇头表示不相信,如果我说出来,你们一定也会赞同的。 看――(板书:爱) 师:我们生活在爱的海洋中。 所以,你是幸福的,我才是快乐的。 四、歌舞律动表达情。
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