北师大版历史八下第24课昔日的辉煌1内容摘要:
和民族都曾创造了辉煌的文明,这些文明是人类共同的宝贵财富,人类文明是在世界各地区、各民族的共同推动下发展、前进的。 2、对于其他民族的文化精华,我们应以开放的态度,尊重、理解、学习并加以吸收。 教学方法: 讲述法、 讲故事法、阅读法、启发法、提问法、讨论法 学习指导方法: 本文通过学生阅读,让学生了解古代昔日的辉煌,认识世界古代的文学艺术。 教学过程: 一、引入: 首先请学生阅读本课的导言 ,了解。北师大版历史八下第24课昔日的辉煌1
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周围的事物有什么变化。 分组讨论。 让学生自由说。 冬天到了,天气比较寒冷,如果我们想得到温暖,除了穿上足够的衣服外,我们还可以参加哪些有益的游戏活动可以得到温暖。 三、展开活动 让学生说说哪些活动可取得温暖。 带学生到室外去体验。 四、小结 第二课时 一、 冬季生活大策划
师:想出去玩的站起来,不去的坐下。 一多半学生都站了起来,只有一小部分还坐着。 师:大家的担心很有必要,我们要想玩好就必须注意安全,谁能说说我们应该怎么做呢。 生 1:我们出去玩 热了,就不怕冷了。 生 2:对,体育老师也告诉我们要多锻炼才会不怕冷。 生 3:要戴上手套和帽子。 师:很好,让我们做好准备,一起去操场享受冬天的快乐吧。 整队到操场。 (有人已经在缩脖子) 组织打雪仗。
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