小河边长的花不要摘课件

还缺几把椅子。 4.。

分析 • 第一平段共有四个对称乐句： • 第一乐句曲调平稳，并以亲切语气借物抒。

好像跟谁在说悄悄话；忽然 眼睛闪着异样的光 ，似乎在跟谁激烈地争吵。 他把地板 踩 得吱吱响，手不停地 挥动 …… 《 全神贯注 》 神态 语言 动作 • 就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。 他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。 • 我的心立刻忐忑不安，七上八下的。 我一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚刚说过，放学要直接回家，不要到别处去玩。 可是我刚坚持三天

果子 ? 12/26/2020 用小棒代替果子摆一摆 12/26/2020 看图列式 12/26/2020 40 + = （根） 每捆 10根 20 60 12/26/2020 60 20 40 = (。

将衣服划破，终于成为一个有名的书法家。 这是论据选择容易出现的第一个问题 —— 论据选择没有围绕中心论点。 第二组：下面是同学们作文中使用的一些论据，你能看出有何不妥吗。 ①李煜在唱：载不动，许多愁，恰似一江春水向东流。 ②倘若不是蒙哥马利将军从失败中作出反省继续努力，又怎能在滑铁卢战役中大败拿破仑呢。 ③岳飞选择精忠报国，死而后已。 他一生征战无数，以至于匈奴兵对他闻风丧胆。 ④而被流放的屈原

——对于本次要讲授的内容，适当演练，关键是掌握时间、节奏，明确重点，争取好的效果。 临场发挥 —— 根据家长的情况，根据家长的反应，根据当时的可能的变化，如果出现了不尽人意的事情，不要慌乱。 例如：如果家长参与度不高 家长有出入、电话响起、表现自己 指导家长 —— 课堂中要与家长互动、交流，了解家长的观点和看法，而不是一味的自顾自地讲授。 最好能够做到个别指导家长。 （ 1）布置作业。