北师大版历史七上领先世界的科学技术2内容摘要：
3． 制作 PPT课件佐助学生理解。 4． 提前一周将学生按自然组分成三组，确定评分标准，选好子目，查阅资料，利用业余时间准备 5． 课前预想学生可能出现的问题，比如时间掌握，忽略基础知识等问题。 （二）教学过 学生回忆秦汉时期的科技成就及 其特点，以此引出三国两晋南北朝时期的科技成就 特色，涉及的领域，代表科学家及其成就是什么呢。 旨在迅速调动学生思维的积极性，投入到对本课的学习探究之中。 ，公推本组主持人，重申评分标准（正误，纪律，合作，创意，资料详实生动等），选出一位记录员，并给 5 分钟准备时间。 （ 1） 祖冲之和圆周率 本组主持人先对本目进行概述，指导本组学生回答几个问题： A．祖冲之生平介绍 B．圆周率的推算过程（教师 协助 C．验证：画图，量出直径和周长（用线），根据公式，得出圆周率的值，对比与祖冲之得出的值是否相同或是相似 D．比一比：谁在 20 秒内记住的圆周率小数点后的数字多 E．圆周率的地位及祖冲之的其它成就 前两个问题和最后一个问题以本组叙述参与为主，另外两个问题全班参与，正确就记分，气氛热烈。 旨在调动学生参与的热情，激发他们的学习兴趣。 （ 2） 贾思勰和《齐民要术》 本组主持人扮贾思勰，用山东口音（贾为山东人）进行介绍，并穿插这样几个问题： A．这部书涉及到哪些领域 B．这部书的成书过程及。阅读剩余 0%
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