北师大版历史七上铁器牛耕引发的社会变革2内容摘要：
阶级为了确立其统治，发展生产，掀起了改革风潮。 其中秦国的商鞅变法是最彻底的。 秦孝公为什么会重用商鞅进行变法，指导学生表演“商鞅舌战群儒”、“立木取信”的故事。 前 356年，变法开始。 1． 编制户口，加强刑罚。 提问：具体怎样实施。 这项措施会产生什么效果。 教师指导学生回答问题。 2． 奖励生产。 重视农业生 产，这项措施产生了什么结果 3． 奖励军功 这项措施的效果怎样。 但是，它又触动了什么人的利益。 4． 承认土地私有。 这项措施保护了哪个阶层的利益。 它又引起了哪个阶层的不满。 5． 推行县制。 通过这项措施，加强了诸侯国君的权力。 6． 统一度量衡。 看插图《商鞅戟》、《商鞅方升》，帮助学生了解统一后的秦国度量衡。 秦国商鞅变法十八年，秦国的面 貌发生了很大变化。 指导学生小组讨论：秦国哪些地方与以前不同了。 总之，经过变法，秦国成为国富兵强的国家，为以后秦兼并六国打下了坚实的基础 小结：鼓励学生阅读了解商鞅的结局，提出问题：你如何看待商鞅的结局。 商鞅变法上有国君的支持，下有百姓的欢迎，加上商鞅本人的决心，改革有符合时代的要求，因此获得了成功。 同时，任何改革和创新都不可能是一帆风顺的，使学生认识，只有勇于战胜波折，顺应历史发展潮流，具 有创新、献身的精神，才能实现自身的价值。阅读剩余 0%
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