20xx鲁教版五四化学八年级22自然界中的水ppt课件4内容摘要:
: 烧杯紧靠玻璃棒 玻璃棒末端紧靠三层滤纸处 玻璃棒的作用: 引流 想一想: 过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些,如何补救。 应该再过滤一次,直到澄清为止。 (1)滤纸破损; (2)滤液边缘高于滤纸边缘; (3)漏斗或下面的烧杯不干净等。 3、 吸附: 活性炭具有较强的吸附作用。 从下面进水延长了接触时间,增强吸附效果 物理变化 吸附有颜色有异味的物质 入水口和出水口位置换一下,净水效果哪一种更好。 鲁滨逊自制净。20xx鲁教版五四化学八年级22自然界中的水ppt课件4
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形成新的分子 —— 氢分子和氧分子。 A、 B分别表示加热水和电解水两个实验,请从宏观和微观两方面阐述它们的区别。 A B 巩固练习二 宏观: 水加热时,改变的只是水的状态,没有生成新物质,是物理变化。 而水电解时,生成了氢气和氧气,有新物质生成,是化学变化。 微观: 水加热时,水分子本身没变,改变的只是分子间的间隔和排列方式。 而水电解时,水分子发生改变,其中的氧原子和氢原子重新组合
水是由水分子构成的; 氧分子是由氧原子构成的,氢分子是由氢原子构成的; 水由氢元素和氧元素组成; 在化学变化中,分子可以分成原子,而原子不能再分。 …… 一、电解水 二、水的合成 实验指导: 注意观察,氢气在空气中能否燃烧,火焰的颜色,烧杯内壁出现什么,会不会放出热量。 二、水的合成 二、水的合成 二、水的合成 现象: 结论: 二、水的合成 氢气在空气中燃烧只生成水,放出大量热,被称为
关系密切。 在化学反应中, 是不变的,发生改变的只是。 最外层电子数 原子核 核外电子 原子结构示意图 最外层电子数 化学性质 +10 2 8 8个 稳定 +11 2 8 1 +17 2 8 7 1个 失去 电子 7个 得到 电子 / 阳离子 阴离子 种类 离子结构示意图 / +11 2 8 +17 2 8 8 构成物质的一种新微粒: 离子 +11 2 8 1 7 8 2 +17 钠( Na)
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的石蜡固体 对蜡烛及其燃烧的探究 探究步骤 对现象的观察和描述 点燃前 固 体、质 软 、密度比水 小 、 不溶 于水 点燃时 石蜡 熔化 、棉芯变 黑 、火焰分 三层 、 干燥的烧杯内壁有 水雾 出现、石灰水 变 浑浊 熄灭后 熔化停止、产生 白烟 、用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,又将蜡烛引燃 根据实验现象得出结论: 蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。 石蜡的 形状、颜色、气味、 硬度、密度。