北师大版二年级下册铅笔有多长4内容摘要：
之间的关系。 （ 1） 你们知道 10厘米是多长吗。 用手表示出长度来。 板书： 10厘米就是 1分米。 （ 2） 介绍分米。 分米是比厘米大一些的长度单位，在国际上可以用符号表示出来，谁给大家讲一讲。 （指名介绍） 分米、厘米之间的关系你们会用符号表示出来吗。 指名上前写，其他同学在笔记本上完成。 全班齐读公式。 （ 3） 活动。 a. 让我们用分米为单位量一量教室里哪些物体的长度大约是 1分米。 b. 再拿出格尺，快速找一找从哪儿到哪儿之间的距 离也是 1分米。 c. 指名汇报。 （ 4） 观察直尺，然后讨论出米、分米、厘米之间的关系。 汇报、板书、齐读。 二．认识毫米。 1． 量一量。阅读剩余 0%
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