20xx长春版语文七年级下册第12课小公务员之死ppt课件1内容摘要:
(例如:我一再道歉,可是将军却不接受,我以后就不会有好运了,不会有好日子过了,得罪了将军还了得吗。 那可怎么办呢。 ) 切尔维亚科夫因为打了一个喷嚏而死了,你认为这可信吗。 (可信。 主人公迂腐、胆小、恐惧权势的心理性格,再加等级森严的黑暗社会现实,结局符合人物特点。 ) 切尔维亚科夫为人谨慎,性格可笑,但是他的死仅是多疑造成的吗。 (不是,是封建等级制度,社会不平等造成的社会人物精神的压抑,导致切尔维亚科夫的死亡。 ) 本文心理描写十分细腻,通过心理描写揭示主人公什么样的精神状态。 (性格被扭曲、迂腐、胆小) 小说中将军与切尔维亚科夫说话语气不同,这反映他们怎样的性格特点。 (将军:冷漠烦躁、专横跋扈、冷酷自私。 切尔维亚科夫:谦卑、怯懦、小心谨慎、胆小怕事、犹豫自卑、多疑猜忌) (二) “ 他凝神瞧着,觉得幸福极了 ” 句中 “ 幸福 ” 有什么含义和作用。 ( 幸福是一种满足感,本文指小公务员对生活的要求并不高,也不过分。 为下文写他们打喷嚏之后引起精神苦恼,最后在忧郁和是恐惧中死亡做铺垫。 ) “ 不管是谁 …… 一点也不慌 ”。 在叙述中插入这段议论的用意是什么。 (他是点睛之笔,以此点明切尔维亚科夫悲剧的意义) 切尔维亚科夫的形象特点 (小说通过逐步升级的惶恐不安的心理的描写,以及小公务员的神态、动作等细节的描写。 形象的展示了他奴性十足、胆小卑微、怯懦和惶恐小人物的精神世界。 ) 作者写切尔维亚科夫并没有做过太多的笔墨描写,但读到此处大家都产生了不祥的预感。 细读原文,谈谈效果。 (因为作者在前面已经充分渲染了气氛,写到这里自然将读者带入这样氛围中了。 ) 这篇小说以喜剧的形式表达了一个深刻严肃的社会问题,即 “ 含泪的笑 ” 请说说你的理解。 (小说采用夸张的情节,喜剧的手段,带给读者的却是令人窒息的心境。 一个小小的喷嚏,在一个病态的专制社会里,就是因为打喷嚏出自一个地位低下的小公务员嘴里,又把它喷到一个将军的秃顶上,就不仅需要滚雪球般的赔礼道歉,还需要付出生命的代价。 这样,喜剧就演变成惊人的悲剧,“道歉”一类的滑稽可笑,就可以转化为对社会制度最无情的嘲讽和针砭。 ) “ 不管是谁 …… 大家都打喷嚏 ” ,这些修饰语意在说明什么。 (说明打喷嚏是任何人身上都会出现,任何地点都会出现的现象,绝没有高低贵贱之别。 ) 在小说中找到人物的心理活动及行为描写,以此为切入点探究人物,分析人物性格及命运。 ( 1)他凝神瞧。20xx长春版语文七年级下册第12课小公务员之死ppt课件1
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要求并不高,也不过分。 • ( 2)他拿手绢擦了擦脸,而且照有礼貌的人那样,往四下里看一看:他的喷嚏究竟搅扰别人没有。 • 注重文明礼节,平实而谨慎。 ( 3) 他开始惶惶不安,定不下心来。 到了休息时间,他走到卜里兹查洛夫跟前,在他身旁走了一会儿,压下自己的胆怯,喃喃地说 …… ( 3) 他开始惶惶不安,定不下心来。 到了休息时间,他走到卜里兹查洛夫跟前,在他身旁走了一会儿,压下自己的胆怯
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