20xx苏科版生物八年级下册242传染病的预防ppt课件2内容摘要：
免疫力较弱 传染源 易感人群 空气、飞沫 饮水、食物 生物媒介 接触、体液 传播途径 传染病流行的三个基本环节 (同时存在、缺一不可 ) 某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给了弟弟，弟弟又传给了同学。 蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了疟疾。 请分析： （ ） （ ） （ ） （ ） 学以致用 哥哥 易感人群空气传播途径 分析血吸虫病的传播途径 血吸虫的生长包括哪两个阶段。 哪个阶段具有感染能力。 中间宿主是什么。 血吸虫病是如何传播的。 阅读课本 P57页上的内容，并讨论： 血吸虫病的传播途径 如何预防血吸虫病 ? 传播环节 传染源 传播途径 易感人群 预防措施 查治病人，减少 病原体的发生。 消灭钉螺， 管好粪便和水源 加强个人防护， 不接触疫区水源。 控制 切断 保护 （一）、控制传染源 （二）、切断传播途径 （三）、保护易感人群 预防传染病 传染病的预防措施（ 1） 传染病的预防措施（ 2） 传染病的预防措施（ 3） 传染病的预防措施（ 4） 传染病的预防措施（ 5） 传染病的预防措施（ 6） 分析：下图的传染病预防措施 传染病在发病前就有了传染性 ,发病 初期 传染性最强。 假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢。 ◆ 让感冒患者吃药、住院、戴口罩等 ◆ 教室内煮醋、病人用过的东西消毒等 ◆ 没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等 传染源 传播途径 易感人群 控制 切断 保护 预。阅读剩余 0%
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