北师大版三年级下册镜子中的数学一内容摘要:

半,电影早就散场了。 ” 咦,我明明从镜子中看到的是 5点半,怎么一下子 7点多了呢。 小组讨论,为什么晚了。 生 1:路上太慢了。 生 2:时间看的不对。 师:时间到底对不对呢。 镜子中有什么数学问题吗。 让我们一起探讨一下好吗。 板书课题:镜子中的数学 二、展开活动,探究新知 活动一:让学生拿出准备好的对称图片(美术字“王”、Α、 喜喜),把镜子放在对称图形的对称轴上,看一看发现了什么。 让学生互相说一说,再指名汇报。 活动二: A、将镜子放置物体的一侧,摆一摆,发现了什么。 B、让学生用右手遮住自己的右眼,照着镜子。
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