20xx苏科版生物八年级下册231生物的变异ppt课件2内容摘要:
成对 一对基因 成对 相同 形态大小 13 染色体在体细胞中成对存在 初中生物 八下 14 初中生物 八下 人 :体细胞中的染色体是 46条或 23对) 15 基因也是成对的,位于成对两条染色体的相同位置。 标记了 7对 基因 初中生物 八下 一个DNA分子 16 想一想 染色体、 DNA分子和基因的关系 初中生物 八下 染色体 基因 成对存在, 控制生物性状 ★ 细胞核 蛋白质 DNA分子 许多DNA片段 17 分析基因在亲代和子代之间的传递 看图 213可以分析得出: _____存在的,每对染色体一条来自 _____,一条来自 _____. ____通过 _____过程从亲代传到子代。 (精子、卵细胞 )中染色体的数目是体细胞的 _____, _____存在。 成对 父方 母方 基因 生殖 一半 成单 18 亲 代 生殖细胞 子 代 父亲 母亲 ( 23 染色体 ( 23 染色体) ( 23 染色体) ( 23 染色体) ( 23 染色体) ( 23 染色体) 子女 对 对 条 条 对 对 受精卵 精子。20xx苏科版生物八年级下册231生物的变异ppt课件2
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( Aa),母亲是双眼皮( Aa),那么他们子女中单眼皮的可能性是多大。 12 子女的基因 生殖细胞 可能基因 A a a A A a A a 父母的基因 A a A a a a A A 子女的性状 双 眼 皮 双 眼 皮 双 眼 皮 单 眼 皮 13 1、后代 中 显性 :隐性 为 1 : 1, 则亲代 的基因型为 : Aa X aa 后代 中显性:隐性 为 3 : 1, 则亲代 的基因型为
盲基因 色觉正常 携带色盲基因 色觉正常 初中生物 八下 你答对了吗 ? 1. 所生子女中,患色盲病的是 儿子 多。 2. 儿子 的色盲基因来自 母亲。 女儿 的色盲基因 一半 来自父亲, 一半来自母亲。 初中生物 八下 血友病 是一种导致出血时血液凝固缓慢甚至完全不凝固的遗传病,患者无法合成一种凝血时必须的蛋白质,所以往往会因为一个小小的刮伤而出血不止,甚至导致死亡。
通过人工选择可以使生物进化产生新品种。 那么自然界形形色色的生物,又是怎样进化的呢。 观察与思考 泥土上的蛙 落叶上的蛙 绿叶上的蛙 枯叶上的蛙 我像树叶吗。 我在哪儿。 是枯叶吗。 达尔文由人工选择的许多实例联想到自然界中形形色色的生物,他们在进化过程中,起选择作用的因素有哪些 ? 案例分析: 英国桦尺蛾的事例 数据图表: 思考: 深色桦尺蛾数量增加,浅色桦尺蛾数量减少,这是为什么 ?
简单 高等 复杂 从简单到复杂 从低等到高等 从水生到陆生 1.近 100多年来,在德国先后发现了 7具始祖鸟化石。 始祖鸟的化石证明,鸟类起源于 ( ) 2.古生物学提供揭示生物进化顺序的最可靠的证据是 ( ) A.最古老的细菌化石出现在 34亿年前的沉积岩中 B.单细胞的绿藻化石形成于 14亿年前的白云石中 C.存在着各种过渡类型化石 D.各类生物化石在地层里出现有一定的顺序 C D
,没有引起 遗传物质的改变, 不能传递给后代的变异。 —— 遗传物质 改变造成的,能传递给后代的变异。 二、 变异对生物的生存和发展的 意义 : 有些变异对生物的生存是有利的。 由于生物的遗传和变异,使得生物界由简单到复杂、由低等到高等不断进化发展。 有利的变异 抗倒伏的小麦 不抗倒伏的小麦 不利的变异 正常苗 白化苗 人类应用有利的变异培育新品种 杂交 高产倒伏小麦 低产抗倒伏小麦
物或畸形器官,给人类带来危害。 拓展延伸: 应用遗传变异原理 培育新品种 举例 杂交水稻;高产奶牛;无籽西瓜;转基因生物(转基因食品或药品等) 高产抗倒伏的小麦 人类应用遗传变异原理培育新品种 太空椒 普通青椒 三、转基因技术 • 被研究的性状是什么。 • 控制这个性状的基因是什么基因。 • 转基因超级鼠的获得,说明性状与基因之间是什么关系。 • 由此推论,在生物的传种接代中