北师大版七上成语历史故事1内容摘要：
紊，以此提高我们阅读历史读物的能力，加深对历史知识的 理解，增强历史学习的趣味性。 活动方式： 学生分组竞赛 ，教师是帮助者，及时调控课堂秩序 ，掌握好时间。 活动过程 活动准备阶段 将搜集资料的方法，提前传授给学生。 认真选取成语，难度，梯度各组要一致。 提前一周将学生分成三组，分别负责先秦，秦汉，三国两晋南北朝时期的成语知识的搜集工作，每组选出三名代表组成参赛队。 另外再抽出 5名同学组成裁判组，各组其余学生全部作为本参赛队的支持者，裁判组将收到的成语编成多种题型，并将题目按 比赛程序依次编号（应多编几道备用）。 选一位主持人，由裁判组确定评分标准和比赛规则，并告知参赛队员，组织学生布置比赛场地，准备抢答器，粉笔 ，记分卡片，每组再确定几名替。阅读剩余 0%
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