北师大版七上82做一个友善的人内容摘要：
通过同学们讨论回答，引入新课。 二、学习新课： （一）调查活动 调查“你对 别人做过那些友善的事情。 别人对你做过哪些友善的事。 ” （二）辩论平台 以小组为单位，合作交流后并发表本组的观点及依据，展开辩论。 甲方：与人友善不需要注意方法方式； 乙方：我们要以恰当方式表现友善。 教师总结：我们对他人的友好态度不仅要发自内心，还要通过恰当的言谈举止表现出来。 （三）社会观察 看教材第 97页材料后，请谈谈你的认识。 （四）各抒己见： 我为父母做了什么。 父母为我做了什么。 我为家庭。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。