北师大版一年级上册有几棵树2内容摘要：
感与小树产生关系，达到环保教育这一目的，又引导学生去研究所产生 的 问题。 二、问题摆现，体会计算多样 8＋ 6 8＋ 8 5＋ 8 „„ 这些在情况设计下，产生了这些算式，可以组织学生讨论。 1. 8＋ 6＝ 14 怎么来。 （ 1） 8＋ 6＝ 14 （ 2） 9＋ 6＝ 15 8＋ 6＝ 14 （ 3） 8＋ 6＝。阅读剩余 0%
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