北师大数学第十一册图形的变换表格教案内容摘要：
旋转的。 二、尝试练习。 师：接下来，请同学们观察下图，边观察边思考，并拿出课前准备好的方格纸和三角形，分别给四个三角形标上 A、 B、 C、 D，自己摆一摆，移一移，转一转，进行图形的变换，然后按照下面老师提出的四个问题，与同桌同学进行交流。 （ 1）四个三角形 A、 B、 C、 D如何变换得到“风车”图形。 （ 2）“风车”图形中的四个三角形如何变换得到长方形。 （ 3）长方形中的四个三角形如何变 换得到正方形。 （ 4）正方形中的四个三角形如何变换回到最初的图形。 学生自己操作，同桌交流图形变换的方法，教师巡视指导。 师：刚才同学们做得很认真，现在我们一起来。阅读剩余 0%
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