北京课改版语文七下鱼化石word教学参考内容摘要：
想感情 ,集中地反映社会生活，并具有一定的节奏和韵律。 具体来讲，有概括性，形象性，语言精炼，含义丰富、深刻等特点。 ⑵诗人的构思 诗人凝视的是一片石，上面是被石化的鱼的骨骼，是失去生命的鱼骨而已。 诗人展开想像，想像当 初鱼是一条鲜 活的鱼，动作活泼，精力旺盛，是一条自由自在的鱼。 不幸遭受天灾，“你失去了自由，被埋进了灰尘”，成了鱼化石，但是形象还是“栩栩如生”的。 然后从过去的世界回到现在的世界，直面“鱼化石”“你是沉默的，连叹息也没有”， “你绝对的静止，对外界毫无反应”，形成鲜明的对比，从而使“鱼化石”的意象蕴含哲理。 下面诗人展望未来，直陈人生哲理，也就水到渠成。 ： 理解这首诗歌描绘的象征物 —— 鱼化石的鲜明形象是本课的学习难点。 鱼化石曾经是一个动作活泼、精力旺盛，在大海里自由自在跳跃、浮沉的生命存在，但是一场突如其来的大灾难—— 火山爆发或地震，把它埋进 灰尘，变成了生物化石。 多少年以后，它重见天日。 此时，尽管作为物质生灵形体是完整的，它“栩栩如生”，“鳞和鳍都完。阅读剩余 0%
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