北京课改版语文七下听潮word学案内容摘要：
们联想和想象 的渠道，把 没听过的海潮音响 变得可以感受到了。 ： 本文描述了作 者与妻子在海边“佛国”听潮的一段经历。 通过描写大海的变化，海潮涨落的情景，讴歌了大海的雄壮美和它的伟大力量。 文章借景抒情，作者通过表达潮涨潮落“一样的美”的见解，表明了对大海富于变化的理解，抒发了对大自然的热爱；通过“怕什么，这是伟大的乐章”，“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候”的言表，鲜明的表达了作者对大自然伟大力量的歌颂。 这 就表明了作者积极向上的人生态度，启发人们要热爱生活，要勇于在生活的海洋中迎潮，弄潮。 ： 理解把握 本文的写作特点是学习的难点 ⑴动静结合，以静衬动。 作者在写看潮之感时，不是直接写海潮上涨，海浪汹涌的壮观，而是由近及远，描绘宁静的夜海景色，渲染出“静的和平的愉悦的神秘”气氛，以静衬动，使海涨潮的动景更为壮观。 ⑵抓住特征，描绘海潮。 作者抓住海潮汹涌澎湃的特征，先写潮涨的声音、情态和性格；然后从声、光、色、形等方面来描绘渲染；最后重笔描绘涨潮达到高潮时的雄伟气势和惊心动魄的奇观。 开始写海在沉吟，像是情人的蜜语，微风拂过琴弦。 继而钟声惊醒了海的酣梦，“我们脚下的岩石就像铃子、铙钹、钟鼓在奏鸣着，而且声音愈响。阅读剩余 0%
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