北京课改版语文七上古代英雄的石像内容摘要:

在讨论的过程中,教师注意鼓励学生,教师适时点拨) ①石像和小石头之 间是什么关系。 ②石像为什么会骄傲,他的骄傲从哪里可以看出来。 他值得骄傲吗。 ③石像为什么会摔碎。 ④从故事的结局来看,作者认为怎么样的人生才值得骄傲。 ⑵教师讲解分角色朗读的要求: 体会人物的性格特点,处理好语气、音调的轻重强弱。 学生自己试着自读有关的对话,琢磨技巧的处理。 ⑶四人分角色朗读,一人大石,一人连贯,二人小石。 其他学生听读,准备评价。
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