北京课改版数学八上135全等三角形的判定内容摘要:
启发学生发现、总结 边角边公理:有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(简写成 “边角边 ”或 “SAS”) 作用:是证明两个三角形全等的依据 之一 . 应用格式 ] 强调: 格式要求:先指出在哪两个三角形中证全等;再按公理顺序列出三个条件,并用括号把它 们 括在一起;写出结论 . 在应用时,怎样寻找已知条件:已知条件包含两部分,一是已知中给出的,二时图形中隐含的(如公共边,公共角、对顶角、邻补角、外角、平角等)所以找。北京课改版数学八上135全等三角形的判定
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根据 S. S. S.有,△ ABC≌△ A′ B′ C′ . 所以,∠ C=∠ C′ =90176。 师:很精彩.以前我们证明三角形是不是直角三角形, 可以证明三 角形有一个内角是90176。 ,或有两条边互相垂直,而勾股定理逆定理提供的判定方法需要通过代数运算“算”出来.通过计算证明几何题也是证明的重要方法. 明确 通过勾股定理逆定理的证明,体会到构造法证明的过程
3. talk about 谈论 24. a thick coat 一件厚大衣 句型 1. What is the dog like? 这只狗怎么样。 2. Can you help me find it。 你能帮我找到它吗 ? 3. They can jump 20 feet above the water. 它们能跳出水面 20 英尺。 4. I like dolphins best.
hildren spent their summer holiday in Hainan. — Where do you want to spend your winter vacation, Jenny? — In Yunnan. — Will you spend your May Day holiday with us? — That’s OK. spend … on sth.
2) 73141358 分析: 在运算中注意符号变化,有理数乘 法中的符号法则在实数范围内也适用。 因些,第( 1) 题的运算结 果应是负号,第( 2)题的运算结果应是正号 解 :( 1) 5632243 = 782563843 ( 2) 73141358 = 71035273135418
(由于 各地使用的计算器型号不同,在此叙述价 值不大)。 指导学生查阅《说明书》或带领学生按键即可。 二、 师生共同参与活动 1. 学习按键: 让学生跟随 教师利用计算器计算下列各数,板书出要学生计算的数, 借助投影仪带领学生计算。 2. 实际操作: —— 做一做 利用计算器,求下列各式的值(结果保留 4个有次数字)。 ( 1) 800
例 2: 如图, AB是 ⊙ O的弦, OAOC 交 AB于点 C,过点 B的直线交 OC的延长线于点 E,当 BECE 时,直线 BE与 ⊙ O有怎样的位置关系。 并证明你的结论 . 例 3:( 1) 如图,圆心角都是 90176。 的扇形 OAB 与扇形 OCD叠放在一起, OA=3, OC=1,分别连结 AC、 BC,则圆中阴影部分的面积为( ) A. 12 B. C. 2