北京版生物八上第一节人体的生长和发育内容摘要:
从受精卵到成熟胎儿的胚胎发育阶段;从胎儿出生到成熟个体的胚后阶段 观察 人体的两次生长高峰曲线图(遮住下方的年龄阶段) 讲述:图中的纵轴是生长发育的相对速度,横轴是人所历经的年龄阶段 思考 提问:这张图中的人的生长发育相对速度有什么特点。 思考、回答 讲述:胚后发 育可以分为:婴儿期(出生~ 1岁) 幼儿前期( 1 岁~ 3 岁) 幼儿期( 3 岁~ 7 岁) 童年期( 7 岁~ 1 12) 青春期( 10 岁~ 20 岁)等等 提问:人体的两次生长高峰出现在什么年龄期。 思考回答 人体的两次生长高峰曲线图 讲述:胎儿期过渡到婴儿期的高峰大家都已经度过了,人体生长发育的最重要的时期:青春期,也就是大家目前所处的时期,人的生长发育都有那些特点呢。 青春期生长发育特点中的身体外形的变化 讲述:青春期给人带来了巨大的变化,不论是身体外形的变化还是生理功能上的变化。 首先,身体外形 的变化体现在一下几个方面:身高、体重、第二性征 观察思考 演示: 男女学生身高曲线图 提问:图中的两条曲线的两个交叉点( A点和B 点)分别说明了什么问题。 思考回答。北京版生物八上第一节人体的生长和发育
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动物的两种受精方式 讲述:大家在观察动物的行为的同时也要对生物所处的环境进行观察。 图中动物的雌雄个体分别把卵细胞和精子排入水中,精子和卵细胞结合为受精卵,完成受精作用。 这种受精方式叫做 体外受精。 观察、思考 演示体外受精的图片 讲述:还有一种受精方式,于体外受精的方式不同,如陆地上的昆虫、鸟、兔等 动物,它们的受精方式是通过雌、雄动物的交配,雄性动物把精子送入雌性个体体内
、 、 、 等阶段。 ,将现代人划分为 4个人种 、 、 和。 进行劳动,既是人类求得 的手段,也是人类 的一个重要因素,所以,从这个角度讲,劳动 了人类本身,也
讲述:让我们一起来学习胚胎发育的过程 胎儿发育过程 讲述:上节课我们学习了生殖过程的一部分内容 提问:请一位同学复述一下上节课所学的生殖过程的主要步骤 思考,回答 讲述:生殖细胞受精产生受精卵之后,在输卵管中运输、分裂形成胚泡,在受精后的第 7~8天进入子宫在子宫内膜上着床,开始了从母体吸取养分的生活。 演示胚胎发育的录像片 1 讲述:让我们一起来看看最初胚胎发育的情况 讲述
内容选自:北京市义务教育课程改革实验教材生物第一册(七年级下) 神经调节的基本方式 教 材分析:七年级下册的内容,主要是针对生物体体内各组成部分的结构和功能的学习。 旨在说明生物各个系统在生命活动中扮演的角色和意义,以及各系统之间的联系。 第九章内容为生命活动的调节。 教材中,生命活动的调节章节放在了各系统之后,是因为从生理角度来讲,生命活动的调节凌驾于生物的各个系统之上。 在生物体中
观察实验材料,思考老师提出的问题,并进行小组讨论 环节 5 环节 6 环节 7 环节 8 小结 展示设疑 释疑 小结 面,哪部分被染成了红色。 试验结果说明该部分具有什么功能。 被染红的是茎的 其中的一部分 ,由此说明了茎 能运输水和溶解在水中的无机盐,他能不断 的把水和无机盐由根输送到叶、花、果实等器官。 出示树枝上的节瘤挂图。 提出以下
剥。 再往里剥,不容易,很硬,用笔尖扎一扎茎的横切面,感觉一 科代表提前半天将杨树枝条小段插在装有稀释的红墨水的烧杯中 观察枝条横截面上颜色分布;再用解剖刀将枝条纵 下哪软哪硬。 问: 杨树茎大致可分为哪几部分。 最硬的结构在哪。 最软的结构在哪。 从纵切面上看,哪部分被染成了红色。 说明该部分结构具有什么功能。 出示图片: 向杨树这样的茎叫做木质茎,其结构从外至内依次是:树皮、形成层、木质部