北京版数学五上用字母表示数教学设计内容摘要:
们可以用省略号来表示。 谁能 用一个式子来概括我们要说的所有式子。 (同桌商量) 根据学生说,板书 A 3或 M 3,提问 3 表示什么。 A表示什么。 A表示个数,那么它可以表示哪些数呢。 能不能 小数、分数呢。 为什么。 小结:看来字母表示数是有一定范围的。 同学们,刚才像这样的算式我们说也说不完,现在用一个式子概括了我们要说的所有式子,这是谁的功劳。 你觉得用字母表示数有什么好处。 2. 师:同学们真会动脑筋,为鼓励大家出色的表现,老师送大家一个。北京版数学五上用字母表示数教学设计
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