北京版数学五上小数除法二教学设计内容摘要：
二、新授 (15 分钟 ) （一）出示： 247。 6 1． 观察被除数与除数有什么特点 ? 2． 尝试计算。 3． 集体交流。 (1)被除数的整数部分比除数小，商会出现什么情况。 (2)不够商 1 怎么办 ? 小结：被除数的整数部分比除数小，不够商 1，就应该在被除数的个位上面，也就是商的个位。阅读剩余 0%
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