北京版数学五上小数乘法一教学设计内容摘要：
理解小数乘以整数的意义。 （ 1）出示例 1 主题图：通过观察，你知道了哪些数学信息。 能提出什么数学问3 30 300 3000 6 60 600 6000 题。 （ 2） 3 听橘汁多少钱。 口答列示： 4 3=12 元 4 3 表示什么。 （ 3）买 6个水杯需要多少元钱。 怎样列式。 （ 4） 6 表示什么意思。 （ 5） 小数乘以整数 与整数乘法的意义相同吗 ?是求什么。 小结：小数乘以整数的意义和整数乘法一样，就是求几个相同加数和的简便运算。 （ 6）练习：说出下面各式的意义。 4 636 12 学习小数乘以整数的计算法则。 （ 1） 那这道题怎样算呢。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。