北京版数学一上5以内加法教学设计1内容摘要：
、可上下。 （ 1＋ 3＝ 3＋ 1＝ 4 3＋ 2＝ 5 2＋ 3＝ 5） 说一说： 看看这两幅图的意思，在组内说说，然后 再 组内交流，注意语言的表达。 生：（观察→讨论→汇报） （ 1）有一只小猴正在荡秋千，另一只猴妈妈抱着一只小猴，一共有几只猴子。 （ 2）有 3 个钩子上挂着水壶，有 1 个钩子上没挂水壶，一 共有几个钩子。 （ 3）有 1。阅读剩余 0%
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