北京版数学一上10的分与合教学设计内容摘要：
二、学新知 创设情境。 活动一： 10 朵花，放在 2 个花瓶里，可以怎么分。 实物图片。 （ 1）生动手分，动口说。 师巡视，指导生按顺序说、摆。 （ 2）同座相互说。 （ 3）汇报。 活动二：给图添色。 两人合。阅读剩余 0%
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