北京版必修五窗课堂实录及点评内容摘要:
生:不好的。 师:为什么 ? 生:越是不好的景象越能映衬靠窗病人的高尚。 生:还可以表达出一种讽刺的味道,“恶人有恶报,这正是不靠窗病人应得到的下场。 师:现在大家作个比较,看看原文是不是按这样的思路来写的。 (出示幻灯:“他看到的只是光秃秃的一堵墙。 ” )哪个更好 ? 生 (惊讶,既而沉思 ):一面墙好。 师:为什么 ? 生:把视野挡住了,一无所有,这比外面破败景物还要可怕,这是更加严厉的惩罚。 生:我觉得还有“狭窄”,一堵墙挡着使视线狭窄,也暗示那个病人心胸很狭隘。 生:这堵墙好像让一个病人在监狱里没有了自由。 师:这四面的围墙让人感觉像监狱。 大家看这个病人病得很重,不能下床、看报纸,他只能仰躺在床上,向上看 —— 生:墙。 师:左右看 —— 生:墙。 手:他最怕见的就是 —— 生:墙。 师:他天天时时刻刻见到的就是墙,他暴露人性最丑的一面最后见到的是墙,而且比屋内的墙 —— 生:更难看。 师:从哪里看出采 ? 生:光秃秃。 师:你要是这个病人,你会怎样 ? 生:气死了。 (笑 ) 师:形容一下你的心情。 生:也许良心受到谴责,特别后悔。 师:两个病人之间其实也隔着一堵墙,让人想起鲁迅写的“人与人之间隔着一层可悲的厚障壁。 这就 是一堵难以逾越的心灵之墙啊。 结尾是墙,可是标题为什么是‘窗’ ? 生:窗开阔视野,墙阻隔视线,不仅是病房的窗,还是心灵之窗。 师:这扇窗折射出两个不同的灵魂。 人性是复杂的,我们身上既有善的因素,也有 —— 生:恶的元素。 师:大家承认吗 ? 生:承认。 师:比如考试时„„ 生:想到作弊。 师:可是大家都作弊了吗 ? 生:没有。 师:因为我们的良知遏制了想作弊这个“恶”的念头。 其实,我们随时可能成为靠窗的病人,也随时会成为不靠窗的那个病人,关键在子我们能否把 恶的幽灵阻。北京版必修五窗课堂实录及点评
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