冀教版数学四上全家的休息日教学设计内容摘要：
21 世纪教育 网 1． 让学生读题明白题目的条件和要求，然后提出题（ 1），让学生用自己的方法表示出每个人的休息日。 2． 交流找的方法和结果。 3． 提出问题（ 2），让学生明白题意，然后把找的结果填在对应的圈中。 全班交流并让学生用自己的语言描述整理出的结果。阅读剩余 0%
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