冀教版数学八上175实数的运算内容摘要:
来,就得到二次根式的 乘法公式,即 a b = ab ( a≥ 0, b≥0 ),运用这个公式可以进行简单的二次根式的乘法运算 . 2. 二次根式的性质 : ab = a b (a≥ 0, b≥ 0), ba=ba(a≥ 0,b0). (三)利用性质化简 [师] 利用你自学的知识 ,说一说什么样的二次根式需要化简 [生] 被开方数中能分解因数 .且有些因 数能开出来 .这时就需要对其进行化简 . [生] 被开方数中含有分母,需要化简,化简后被开方数中没有 了分母 . 如:22424221 [师] 如果被开方数中含有分母,要把分子分母同时乘以某一个数,使得分母变成一个能开出来的数,然后把分母开出来,使被开方数中没有了分母 . (鼓励学生讲解教师提供的例题) 如:。 33939333 3131 .2272 2492 2492491049510495 2 .3191182182。 214112131213。 666666216 22 巩固练习: 化简: (1) 27 ; (2) 45 ; (3) 128 ; (4) 54 ; (5)932; (6)16125. (四)最简二次根式 [师 生共析 ] 最简二次根式所满足的条件: 条件一,即为被开方数不含分母;条件二,即为被开方数的每一个因子或因式的指数都小于根指数 . 要判断一个根式是否为最简二次根式,两个条件缺一不可 (五)引导学生小结: 1.化二次根式为最简二次根式的方法: ( 1)如果被开方数是分数(包括小数)或分式,先利用商的算术平 方根的性质把它写成分式的形式,然后利用分母有理化化简 . ( 2)如果被开方数是整数或整式,先将它。冀教版数学八上175实数的运算
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,就会越来越逼近21。 师:数学家抛了八万多次,老师计算了一下,如果每 5秒钟抛一次,也要五天五夜不吃不睡什么都不做的去抛,如果要过正常人的生活最少也要 10天,想到这里时,老师就被数学家身上所散发 出来的一种东西感动了,你知道是什么东西感动了我妈。 理念:由掷硬币引入,让学生知道可以用数来表示不确定事件发生的可能性大小。 通过动手实验和数学家的实验数据,体验频率与概率的关系
2)可以利用数状图或列表法 ,列举所有的等可能性,再利用概率公式进行计算 解:( 1)因为四张卡片中有两张卡片上画有眼睛,所以所求概率是 2142 . ( 2)解法一(树状图): 第一次抽取 第二次抽取 共有 12种可能的结果: (12), , (13), , (14), , (21), , (23), , (24), , (31), , (32), , (34), , (41), ,
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以后 的名篇 《 声声慢 》 词中 “ 满地黄花堆积 , 憔悴损 ” 在抒情 手法 上有 异曲同工 之妙 , 而抒发的 感情却不相同 ,请 结合诗句 对 此 作简要分析。 ( 4分 ) 解题分析 : 手法 —— 鉴赏形式 , 求同分析 1分 情感 —— 鉴赏内容 , 求异分析 2分 表述 —— 两层三点 , 结合诗句 1分 优秀答案示例 1.两诗均用了 拟人 的手法,将人的感情色彩赋予荷花、菊花