高中招生家长会(3)内容摘要:
1:00数学 2:30—4:10英语 6月 16日 9:00—11:00科学 考试科目、分值 2020年我市初中毕业生实行学业考试和综合素质评价相结合。 学业考试满分为 720分,考试科目及分值为:语文 150分 (含书写 5分 )、数学 150分、英语 120分(其中听力 25分)、科学 200分、社会 政治 100分。 综合素质评价分为综合评语和测评等第,测评等第分为 A、 P、 E三等,测评等第按有关文件执行(文件另发)。 (各科考试时间为语文、数学、科学各 120分钟,英语、社会 政治各 100分钟,数学、自然科学考试允许使用只有运算功能的计算器。 ) 高中录取原则和办法 : 高中录取坚持公平、公正、公开的原则,按照志愿优先、择优录取。 录取顺序为:普通高中计划生 —普通高中择校生 —“3+2”高职 —综合高中班 —职业中专。 普通高中计划生录取办法:①录取在省一级重点普高综合素质测评必须在 2A3P及以上。 ②同一批次录取。 录取学校为:春晖中学、上虞中学、城南中学、华维外国语学校、东关中学、崧厦中学、丰惠中学、小越中学,最多可填报四个志愿,即录取第一志愿为主,第二、三志愿(并列志愿)为辅,第四志愿为服从志愿以作参考,先在第一志愿中从高分到低分择优录取,再从第二、三志愿中高于第一志愿 5分(含 5分 )投档。 ③在相同志愿、相同总分的情况下, 以综合素质测评得 A多者为优先。 择校生录取严格执行省 “三限”(限人数、限分数、限钱数) 要求,录取方法同计划生录取方法一样, 由教体局统一录取, 并在新闻媒体公布各校最低录取分数线 初中毕业生综合素质评价 综合评语:主要对学生的道德品质、公民素养、情感态度、合作精神、日常表现等方面进行定性描述,尤其应突出学生的特点、特长和潜能,也为后续的针对性教育提供参考。 综合评语应当在学生自评、同学互评、任课老师评价、征求家长意见的基础上,结合 《 学生成长记录册 》 反映的情况,由班级评定小组讨论,初三班主任撰写,学校评定领导小组审核确定。 测评等第:主要对能够体现学生素质发展水平的部分项目进行定量测评,即: 1\道德与修养; 2\审美与艺术(音乐、美术、书法等);3\运动与健康(体育与健康等); 4\探。高中招生家长会(3)
相关推荐
为: 13 A 练习 2:从点 P(m , 3)向圆 引切线,则切线长最小值为。 (x+2) 2 (y+2) 2 + =1 2 6 Y X O 3 2 2 P P P 例 2:椭圆 与连结 A(1 , 2 )B(2, 3)的线 段没有公共点,则正数 a的取值范围为。 y 2 a 2 x 2 2 a 2 + =1 B A Y X O 1 2 1 2 3 练习 3: 直线 l 过点 M(1 ,
C 例 6. 电场中有一点 P,下列哪些说法是正确的 ? D. P点的场强方向为检验电荷在该点的受力方向 √ A. 若放在 P点电荷的电量减半 ,则 P点的场强减半 B. 若 P点没有点电荷 ,则 P点的场强为零 C. P点场强越大 ,同一电荷在 P点受到的电场力越大 例 ,是电场中一条水平向右的电场线,在 C点放一个电荷量为 108库仑的负电荷 q,电荷受到的电场力的大小为 103牛
视节目而忘记时间。 [A B C D E] (如学外语),不论遇到什么困难(如工作忙),都能够持之以恒,坚持不懈。 [ABCD] ,首先想到的是先问一问别人有什么办法没有。 [ABCDE]。 [ABCDE] ,做事情常常是 “ 这山望见那山高 ”。 [ABCDE] ,一定说干就干,决不拖延到第二天或以后。 [ABCDE] ,困难的能拖就拖,实在不能拖时,就三下五除二干完拉倒
ω2 B. Ff=mrω2 C. FN=mg D. Ff=mg 4.关于地心说和日心说的下列说法中正确的是( ) A.地心说的参考系是地球 B.日心说的参考系是太阳 C.地心说与日心说只是参考系不同,它们是等价的 D.日心说是由开普勒提出来的 5.万有引力常量的单位是( ) A. kg 2 / N. m 2 B. N. kg 2/ m 2 C. m 2 / N. kg 2 D. N.
, }64{, 2 xxyyANyRx}182{ 2 xxyyB 求 A∩ B. 例 2. 已知集合 ① 若 , 求实数 m的取值范围; ②若 ,求实数 m的取值范围。 }90{}06{ 2 mxxBxxxABBA BA x32m m+9x2 3m m+9m+9 m新疆和静高级中学 例 3.设 若 ,求所有满足条件的 a的集合。